про школу

Зашел в гости друг А-а, практически закончивший уже ту самую школу. На выпускной с родителей собрали более 25 тысяч рублей, 25 тысяч, Карл. Дети платят за свои экзамены и не смущаются говорить об этом, какой-то восьмиклассник ездит на БМВ. Какое счастье, что А. оттуда выгнали, мы бы точно переругались в клочья с администрацией и некоторыми родителями, даже будь он отличником и тихим мальчиком (а он, как известно широкой публике, ни первым, ни вторым не страдает). Конечно, там и нормальные дети есть - просто замечательные, я бы даже сказала. Но все равно. Хотя... ничего не меняется. В связи с 25-тилетием окончания школы часто последнее время вспоминаю свой выпускной, когда накануне мы собрались у подруги (у нее незадолго до этого умерла мама - женщина, которая всем нам так или иначе помогала, вообще, с ней были связаны какие-то теплые моменты, и папа ее попросил, чтобы друзья пришли в тот дом), а на следующий день, после вручения аттестатов и перед отъездом на праздник на автобусе другая мама - Нины Королевой (Нина, кажется в Англии теперь живет), медработник из ведомственной клиники, блат на блате - подошла к той девочке и сказала: "Как тебе не стыдно, у тебя мама умерла, а ты вечеринки устраиваешь (Нину на ту вечеринку не пригласили). Девочка заплакала, ушла домой, кажется, а мы, кто предыдущим вечером в общем и отпраздновали окончание школы с грустью и радостью ("видели ночь"), не захотели с этой дамой находиться рядом, встали и вышли из автобуса. Так вчетвером или впятером, сейчас не помню, мы и не были на выпускном. И,кстати, с большинством одноклассников мне встречаться не очень хочется. Школа у нас была "советская буржуазная" - дети директоров меховых ателье, заведующих отделами в магазинах, у кого-то папа плавал, многие фарцевали (были еще дети научной элиты, но тоже очень разные). Я училась хорошо, "альфа-персонажи" меня терпели, считали неприятной, но никогда не гнобили (это и тогда было делом не слишком перспективным, а на язык я была еще более несдержанной), но в старших классах общалась только с очень близкими друзьями, остальных не видела. Треть одноклассников (примерно) живет за рубежом (Германия, США, Израиль, даже Перу) - с ними контактов нет; часть в Москве шишкует - с ними контактов и не хочется; с кем-то встречаюсь и сейчас не без радости, но общий язык могу найти мало с кем. Из "утраченных" связей, может двоих-троих хотела бы встретить - просто увидеться, поговорить ни о чем:) А один мой одноклассник, сын районного электрика, стал милиционером, но уже лет десять (если не больше) как застрелился.

А еще я сегодня получила письмо от девушки, которую когда-то, 13 лет назад, учила в школе. Письмо такой трогательности, что даже впала в несвойственную мне сентиментальную паузу. Причем, что характерно, описанную в письме ситуацию я, конечно же не помню, но, как выясняется, для кого-то мои слова вдруг оказались важными и даже помогли. Меньше надо рефлексировать, в общем.

Вчера во время уборки комнаты А. нашли его тетрадку по русскому из предыдущей школы. На полях одной из страниц нарисовано аккуратное одинокое деревце. Рисунок обведен красным, под заданием истерическим почерком написано: "Не трогай поля!" Хотя мы, конечно, и раньше понимали, почему ему в школе так нехорошо. Как-то у нас все было менее людоедски - подобные вещи особенно никому не мешали.

Григорий позабавил в модной эстетике:
«Мы тут держим смысловое поле…» Из беседы с юношей. *** Не заходися ретивое, надбровье дрогнуть не моги! На левом берегу реки мы держим поле смысловое. И с нами дискурс и контекст, порукой нам Facebook и Twitter, мы самый цимес, самый best, мы вульвы этой самый клитор. Нас немало, мы сами себя умней, нас жизнь от ненужного опыта берегла, Вы у нас не были? Приезжайте на берега Леты – выступите в театре теней с лекцией «Приращенье смысла в одной из фраз или Каждый заполночь документалист». Приезжайте лучше на праздник, на Яблочный Спас, или, как мы его называем, - satanic feast.
+
распитие водки в темном актовой зале школы с коллегами-одноклассницами на глазах у оторопевших выпускников более поздних лет и нескольких совсем опешивших дочерей одноклассниц (милейшие девочки - искренне думала, что таких сейчас не делают) доставило странное удовольствие. Да, еще были огурцы:)

удивительное рядом

Простое человеческое желание смотреть хорошие сериалы (американские и британские) привело к необратимым изменениям в мозгах семьи. Сегодня мы с мужем отчаянно пытались вспомнить, в каком из сериалов слышали диалог, даже цитировали его друг другу на английском, а потом выяснили, что это история, которую мы оба прочли по-русски. Про сына я уже молчу: учительница английского, как выяснилось, с его приходом в новую школу стала разговаривать с учениками на уроке только по-английски, хотя раньше, по словам одноклассников этого не делала, а бабушке на собрании сообщила, что "мальчик пытается завоевать дешевую популярность и многовато выступает на уроках"... опять же на английском, хотя пишет безграмотно (в этом месте бабушка сделала лицо, как она умеет, и запричитала, мол, сапожник без сапог, и этим только усугубила нелегкое положение ребенка).

2:0

Только сейчас, выгуливая маму в Венгрии, поняла, насколько тяжелыми были последние несколько месяцев со всеми судами, поездками в Зеленогорск, бесконечными переводами уголовных дел и пр. + еще истории в школе.
Ощущений слишком много, зато много дополнительных сведений о безобразности человеческой природы и мелкости ее. Все эти рассказы следователей, лязги дверей (никогда не привыкнуть), жестокая отстраненность.
20 лет назад закончила школу - до определенного момента она мне еще снилась: будто я не могу сдать какой-то экзамен, или что-то не получается, потом эта подсознательная связь исчезла. С одноклассниками встречаться нет желания. С кем хочется видеться - с теми я и так общаюсь. Всего человек 5 наберется. Вот на Веру, например, посмотрела бы с радостью, но где ж ее в Перу найдешь. А с остальными мне и тогда, в школе было не очень радостно общаться. Учитывая, что с годами лучше становятся единицы, предпочтительнее и не встречаться, наверное. Последний опыт десять лет назад убедил меня в том, что школа (армия, роддом и пр.) дают только рандомный срез, который может, конечно, оказаться удачным для его участников, но чаще просто на время объединяет вместе случайных людей ради сомнительной цели. Да мне даже мальчик ни один в школе не нравился, что уж тут говорить...